Bald geht der Unterricht wieder los. Und an vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen?
Hier beginnt eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:
Ein QR-Code besteht aus einem quadratischen Bild mit einem meist schwarz-weißen Muster. Mit der Kamera des iPads können codierte Inhalte, wie Texte, Links zu Webseiten, zu Videos oder zu Audiodateien ausgelesen und angezeigt werden.
LernSachen 