Zum Inhalt springen
  • Alle Beiträge
  • iPad Basics
    • Große Neuigkeiten mit iPadOS im Herbst
    • iOS 12 Basics
    • iPadOS13 Multitouch Gesten
    • iOS11 Basics auf dem iPad
    • iPad Basics
    • Geführter Zugriff
    • Basics
  • Über dieses Blog
  • Workshops
    • Kollaborative Digitale Tools
    • Einen Mebis Kursraum für die Klasse anlegen
    • Grundlagen von Sketchnotes mit dem iPad
    • Animationen mit Keynote
    • Fotos, Videos und Musik mit Apple Clips schneiden
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung

LernSachen

Der Einsatz von Tablets und Computern im Unterricht an Förderschulen

Schlagwort: Bedienung

Veröffentlicht in Basics, Ipad, Unterrichtshilfe, Unterstützte Kommunikation

Das iPad mit der Maus steuern

Veröffentlicht am Juli 15, 2019Juli 15, 2019 von Thomas Moch

Im Herbst 2019 werden alle iPads ab dem Air2 (2014) mit dem Betriebssystem iPadOS 13 ausgestattet. Dies ermöglicht unter anderem Maus Support. Wie das funktioniert und welche Möglichkeiten sich beim Einsatz in der Schule ergeben, zeige ich in diesem Video.

Veröffentlicht in Basics, Ipad, Unterrichtsvorbereitung

iPad Basics

Veröffentlicht am März 12, 2017Oktober 5, 2017 von Thomas Moch

Unter „iPad Basics“ sammle ich kleine Tipps für Anfänger, die vielleicht zum ersten Mal ein iPad in der Hand halten. Es soll aber auch vorkommen, dass ein alter Hase sich noch ein paar Tipps holen kann.

Mehr Lesen und Kommentare…

Veröffentlicht in Basics, Ipad, Technik, Unterrichtshilfe, Unterstützte Kommunikation

Geführter Zugriff

Veröffentlicht am Februar 8, 2017Oktober 5, 2017 von Thomas Moch

Manchmal möchte man erreichen, dass ein Schüler nur eine einzige App zum Üben auf dem iPad bekommt und nicht umschalten oder ausschalten kann. Dafür gibt es die Funktion „geführter Zugriff“. In dem Video wird erklärt, wies geht.

Mehr Lesen und Kommentare…

Digitales Lernen in der Förderschule - Buchempfehlung
Buchempfehlung

Special:

Folgen

Mastodon Twitter Facebook YouTube RSS
Meine Tweets

Aktuelle Beiträge

  • Digitales Lernen in der Förderschule – Buchempfehlung
  • Lernsachen trötet jetzt mit Mastodon auf einem Raspberry Pi – und Du kannst mitmachen
  • Welchen Browser verwende ich mit dem iPad im Unterricht?
  • iMovie 3.0 mit Storyboard Modus
  • Kommunikationsbarrieren abbauen mit der EiS-App – Anke Schöttler
  • Keynote Erklärvideos mit Live Video
  • Diklusion – digital-inklusiver Unterricht für alle Schüler:innnen – Lea Schulz
  • Sammlung gE-Apps sehr erfolgreich
  • Apps für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
  • Der Medienführerschein Bayern zur sonderpädagogischen Förderung – Sabine Zöbeley

Gib deine E-Mail-Adresse an, um diesen Blog zu abonnieren und Benachrichtigungen über neue Beiträge via E-Mail zu erhalten.

Schließe dich 1.495 anderen Followern an

Top

  • USB-Sticks mit dem iPad verwenden
    USB-Sticks mit dem iPad verwenden
  • Noten vom Liedblatt scannen und spielen
    Noten vom Liedblatt scannen und spielen
  • 5 Wege das iPad mit Beamer oder TV zu verbinden
    5 Wege das iPad mit Beamer oder TV zu verbinden
  • Dauerbrenner: Dateien vom und auf das iPad übertragen
    Dauerbrenner: Dateien vom und auf das iPad übertragen
  • Bilder transparent zuschneiden
    Bilder transparent zuschneiden

Gib deine E-Mail-Adresse ein, um diesem Blog zu folgen und per E-Mail Benachrichtigungen über neue Beiträge zu erhalten.

Schließe dich 1.495 anderen Followern an

  • Neuer Menupunkt
Bloggen auf WordPress.com.
  • Abonnieren Abonniert
    • LernSachen
    • Schließe dich 1.495 Followern an
    • Du hast bereits ein WordPress.com-Konto? Melde dich jetzt an.
    • LernSachen
    • Anpassen
    • Abonnieren Abonniert
    • Registrieren
    • Anmelden
    • Melde diesen Inhalt
    • Website im Reader anzeigen
    • Abonnements verwalten
    • Diese Leiste einklappen
 

Lade Kommentare …
 

    Datenschutz & Cookies: Diese Website verwendet Cookies. Wenn du die Website weiterhin nutzt, stimmst du der Verwendung von Cookies zu.
    Weitere Informationen, beispielsweise zur Kontrolle von Cookies, findest du hier: Datenschutzerklärung