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Digitales Lernen in der Förderschule – Buchempfehlung

Ein Buch ist was schönes.
Es funktioniert ohne Strom.
Man kann damit messen, wieviel man gewachsen ist.
Und wenn ein Tisch wackelt, wird er stabil.
Im Lernsachen.blog veröffentliche ich seit 5 Jahren Tipps, Materialien und Anleitungen kostenlos und werbefrei.
Das war so, ist so und wird auch so bleiben.
Und jetzt gibt es zusätzlich ein Buch.
Digitales Lernen in der Förderschule von Thomas Moch.
Erhältlich beim Persen Verlag oder im gut sortierten Buchhandel.

https://www.persen.de/pp20650-digitales-lernen-in-der-forderschule.html

Inhaltsverzeichnis

https://www.persen.de/media/ntx/persen/content/20650_Inhaltsverzeichnis.pdf

Veröffentlicht in Basics, Lehrmittel, Unterricht, Unterstützte Kommunikation

Diklusive Lernwelten – ein kostenloses (OER) Buch über digitale Medien und Inklusion

51 Autor:innen aus ganz Deutschland haben sich über Soziale Medien vernetzt und gemeinsam ein praxisnahes Buch über den Einsatz digitaler Medien in unterschiedlichen inklusiven Settings geschrieben. Es sind fast 500 Seiten geworden. Dank der Arbeit der Herausgeber:innen Lea Schulz, Igor Krstoski, Martin Lüneberger und Dorothea Wichmann wurden die Beiträge systematisiert und in einen wissenschaftlichen Hintergrund eingebettet.

Teaser Video zum Buch und Crowdfunding Aktion für den Print

Ich durfte auch einen kleinen Beitrag mit Hinweisen auf Projekte und Artikel meines Lernsachen.blog (ab Seite 168) beisteuern.

Das PDF kann kostenfrei heruntergeladen und zum Beispiel in der Bücher-App auf dem iPad gelesen werden.

https://visual-books.com/diklusion/

Zusätzlich soll es auch eine Print Ausgabe des Buches geben, da viele Menschen lieber ein gedrucktes Werk in der Hand halten. Damit dies umgesetzt werden kann wurde eine Crowdfunding Kampagne auf Startnext ins Leben gerufen. Dort kann man das Projekt mit verschieden hohen Beträgen unterstützen und damit helfen, damit die Ausgabe in den Buchhandel einziehen kann.

https://www.startnext.com/diklusive-lernwelten