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Podcast Das Digitale Duett – Episode 2: TeacherMade: Interaktive PDFs mit Feedback – Holger Hunger

Mit der Webapp TeacherMade lassen sich PDF-Dateien als ausfüllbare Arbeitsblätter online stellen. So können ganz einfach bspw. Multiple Choice-, Zuordnungs- und andere Aufgaben in ein eigenes PDF integriert werden.
https://app.teachermade.com/

Holger Hunger, Förderschullehrer, mBdB
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post@holgerhunger.de
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Episode 2: TeacherMade: Interaktive PDFs mit Feedback – Holger Hunger

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Kommunikationsbarrieren abbauen mit der EiS-App – Anke Schöttler Das Digitale Duett

Die EiS-App (Eine inklusive Sprachlern-App) ist ein digitales Wörterbuch für die Hosentasche. Es unterstützt Kinder, Familien und Lernbegleiter:innen dabei, vielfältige Sprachebenen zu entdecken: visuell durch Gebärden, auditiv, durch METACOM-Symbole und schriftlich. Für mehr Teilhabe und weniger Kommunikationsbarrieren. Gast Anke Schöttler Initiatorin EiS-App Links https://www.eis-app.de/ https://www.eis-app.de/eis-diele/ https://www.wirfuervielfalt.de/ https://www.metacom-symbole.de Kontakt aschoettler@eis-app.de https://twitter.com/EisApp https://www.facebook.com/eisapp https://www.instagram.com/eis_app Präsentiert von: https://lernsachen.blog https://anchor.fm/lernsachen
  1. Kommunikationsbarrieren abbauen mit der EiS-App – Anke Schöttler
  2. Diklusion – digital-inklusiver Unterricht für alle Schüler:innnen – Lea Schulz
  3. Der Medienführerschein Bayern zur sonderpädagogischen Förderung – Sabine Zöbeley
  4. Lernvideos im Unterricht – Martin und Florian
  5. Informatik und Programmieren – Christian Mayr
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Das digitale sprechende Kalenderblatt – eine WebApp zur Bestimmung des Datums

Ein wiederkehrendes Ritual im Unterricht an Förderschulen ist oft die Bestimmung des Datums im Morgenkreis. Hier werden alle Schüler mit eingebunden und entsprechende sonderpädagogische Hilfestellungen besonders für Schüler mit Bedarf an unterstützter Kommunikation angeboten. Damit so eine Orientierungshilfe auch in Zeiten des Fernunterrichtes möglich ist, habe ich in Scratch ein digitales, sprechendes Kalenderblatt erstellt. Es kann einfach per Link an die Schüler zuhause weitergegeben werden.

https://scratch.mit.edu/projects/386690193/fullscreen/