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BookCreator mit Canva, Bitmoji und Co. benutzen

Mit BookCreator kann jede Lehrkraft online einen kostenlosen Lehreraccount erstellen und damit digitale, multimediale Bücher erstellen. Dazu können anonyme Schüleraccounts bereitgestellt und ein Klassen Bücherregal eingerichtet werden.

Wie das funktioniert habe ich schon einmal ausführlich mit Video hier erklärt:

BookCreator online nutzen

Neu dazu gekommen ist jetzt die Möglichkeit, verschiedene zusätzliche Apps, wie Canva oder Bitmoji mit dem Account zu verknüpfen und zu nutzen.

Canva ist ein Online Layout / Design Programm mit dem Präsentationen, Plakate, Arbeitsblätter, Poster und vieles mehr mit vielen Vorlagen und Tools erstellt werden können. Als Lehrkraft kann man auch hier einen kostenlosen Account beantragen.

Aber durch die Verknüpfung mit BookCreator (In den Einstellungen auf bookcreator.com) können die Gestaltungsmöglichkeiten von Canva nun direkt in der BookCreator Editor Oberfläche genutzt und auf Wunsch auch für die Schüleraccounts freigegeben werden. Hier eröffnen sich viele neue Gestaltungsmöglichkeiten für digitale Produkte, die ohne zusätzliche Anmeldung genutzt werden können.

Informationen zum Einsatz von Bookcreator in der Sonderpädagogik:

Some fantastic examples of what can be done with Book Creator by teachers or students in the special education classroom.

Informationen zur kostenlosen Nutzung von Canva für Lehrkräfte und den Bildungsbereich:

https://www.canva.com/de_de/bildung/

Mit Bitmoji einen persönlichen Avatar erstellen:

https://www.bitmoji.com

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Mit dem iPad präsentieren mit der Zoom Funktion

Wenn man ein iPad an einen externen Monitor, an einen Beamer oder per Bildschirmfreigabe in einer Videokonferenz nutzt, dann kann man Inhalte einem größerer Publikum präsentieren. Allerdings fehlt ein Zeiger, wenn man nicht zufällig eine Bluetooth-Maus angeschlossen hat. Ein solches Zeigegerät kann man durch Nutzung des flexiblen Zoom-Knopfes verwirklichen. Außerdem stehen hier zusätzliche Möglichkeiten zur Verfügung, zum Beispiel das Vergrößern von Teilen des Bildschirms. Wie das funktioniert, zeige ich im Video.

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…und im 12ten Türchen steckt der EduFunk – 12 iPad Unterrichtsideen im Gastauftritt beim Podcast

Wieder einmal durfte ich bei meinen lieben Kolleg:Innen vom EduFunk Podcast Anna Weghuber und Sebastian Funk zu Gast sein. Diesmal haben wir zusammen das 12te Türchen geöffnet und 12 spannende Ideen ausgetauscht, die man mit dem iPad im Unterricht umsetzen kann. Es ist ein sehr breites Spektrum an Möglichkeiten, Geheimtipps und Anregungen geworden, geeignet für alle Schularten und Fächer. Besonders spannend fand ich, dass wir nicht nur App-Tipps, sondern auch Hinweise zur Unterrichtsorganisation mit digitalen Medien aufgedeckt haben.
Hört Euch doch die Podcastfolge im Podcatcher Eurer Wahl an.

https://www.edufunk.eu/podcast/episode/2ea5474b/adventskalender-zusatzturchen-unterrichtsideen-mit-dem-ipad

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eBook: 4×4 Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad

Ein iPad produktiv und kreativ nutzen. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? In diesem eBook findet man 16 grundlegende Aktivitäten für den Einstieg in die Arbeit mit dem iPad. Man kann sein eigenes Wissen und seine Fähigkeiten überprüfen, üben und erweitern. Jede Aktivität ist mit Erklärungen und konkreten Arbeitsaufträgen beschrieben. Eine Lösung wird jeweils in einem kurzen Erklärvideo gezeigt. Zur Lösung gibt es weiterführende Internetlinks mit denen man das Thema vertiefen kann.
Das eBook kann man online lesen oder auch als ePub-Datei herunterladen. so kann man das Buch auf dem iPad zum Beispiel in der Bücher-App öffnen und die Aufgaben und Videos auch ohne Internetverbindung nutzen.

Online Version:

https://read.bookcreator.com/d9oweefIqSTrZQsXWyoxKP7BmoW2/qZAhKXYjTKe54_g3mhzr-g

Download:

https://app.box.com/s/krwa6gfzan7sfcv480avxb5124plwgz2

Eingebettet:

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Screen Recording – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Neben den Screenshots lassen sich auch Videoaufnahmen vom Bildschirminhalt des iPads machen. Dabei werden alle Töne, Animationen und Interaktionen aufgezeichnet. Auf Wunsch kann auch die Stimme des Nutzers mit aufgenommen werden. Damit lassen sich zum Beispiel Präsentationen abfilmen oder Erklärvideos erstellen.

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Screenshots – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Man kann jederzeit ein Foto vom Bildschirminhalt des iPads machen. Damit lassen sich zum Beispiel Webseiten oder App-Inhalte als Bild speichern. Die Aufnahmen können zusätzlich auch mit Markierungen versehen oder zugeschnitten werden.

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Videos bearbeiten – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Videos landen wie Bilder in der Fotos App. Und dort kann, wie bei den Bildern, mit Druck auf „Bearbeiten“ die Eigenschaften des Videos, wie Helligkeit, Farbe und Kontrast verändert werden. Zusätzlich kann ein Video hier auch gekürzt und gedreht werden.

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Fotos bearbeiten – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Bilder werden in der Fotos App gesammelt, egal ob sie aufs iPad geladen oder selber mit der Kamera aufgenommen werden. Dort lassen sie sich auch direkt bearbeiten, um z. B. Helligkeit, Farbe und Kontrast zu verbessern.

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Geführter Zugriff – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Mit einem extra Passwort lässt sich das iPad so einstellen, dass nur noch eine ausgewählte App benutzt werden kann. Diese kann dann auch mit den Hardwaretasten nicht mehr geschlossen oder gewechselt werden, bis der Zugriff mit dem Passwort wieder freigegeben wird.

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Sprachausgabe – Aktivitäten für den Einstieg mit dem iPad #SommerQuickTipps

An vielen Schulen kommt es vielleicht zu ersten Begegnungen von Lehrkräften oder von Schülerinnen und Schülern mit einem iPad. Was sind die Grundlagen? Wie fängt man an? Was sollte man wissen? Hier findet man eine Miniserie mit kurzen Clips mit denen man grundlegende Aktivitäten in der Arbeit mit dem iPad üben, kennenlernen oder überprüfen kann. Los geht’s:

Alle Texte in Apps oder auf Webseiten können auf dem iPad mit einer digitalen Stimme vorgelesen werden. Dies muss zuvor in den Einstellungen aktiviert und eingestellt werden. Man startet die Sprachausgabe entweder über markierten Text oder mit einer Zweifingergeste.