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Emotionen Tafel mit Keynote – Gesicht zeigen trotz Maske

Nonverbale Kommunikation ist im Unterricht ein wichtiger Faktor, damit Informationen zwischen Lehrenden und Lernenden ausgetauscht werden können. Gerade für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf ist Mimik sehr wichtig für das Verständnis in vielen Situationen. Da wir in der Schule in nächster Zeit wohl immer wieder in die Situation kommen werden, Masken tragen zu müssen, kann es hier zu Schwierigkeiten kommen. Eine kleine Hilfe kann die hier vorgestellte Emotionen Tafel liefern. Mit Keynote auf dem iPad kann ein zur Situation passender Gesichtsausdruck ausgewählt und angezeigt werden. Dies kann mit symbolhaften Darstellungen, oder sogar mit entsprechenden Fotos der Lehrkraft umgesetzt werden. Auch Schülerinnen und Schüler könnten diese Tafel benutzen und individuelle Gefühlsgallerien erstellen.

Umgesetzt wurde diese Idee mit Keynote auf dem iPad. Im Video erkläre ich wie man so eine Tafel individuell erstellen oder anpassen kann.

Meine Vorlage kann hier heruntergeladen und verändert werden.

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Der Artikel des Monats #08-2020: PDFs aus (fast) allen iPad Apps erstellen

Mit diesem einfachen Trick ist es möglich, aus den unterschiedlichsten Dateiformaten in unterschiedlichen Apps PDF Dokumente zu erstellen auch wenn dies in der App gar nicht vorgesehen ist. Dafür ist keine Spezialsoftware nötig, es funktioniert über den „Drucken“ – Dialog der jeweiligen App.

https://lernsachen.blog/2017/10/06/pdfs-aus-fast-allen-ipad-apps-erstellen/

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Lernsachen im Podcast „WEGWEISER Digitale Schule“

Tobias Frischholz, Medienpädagogischer Berater aus dem Raum Dachau, schreibt Artikel für die Monatszeitschrift „WEGWEISER Digitale Schule“. In dem gleichnamigen Podcast, der zu jeder Ausgabe erscheint, führt Tobias jeweils ein Interview zu einem der Themen. In der Ausgabe August 2020 durfte ich zu Gast sein. Tobias nahm meinen Beitrag im Blog auf, in dem ich über Videoübertragungen mit OSMO Projektor schrieb.

Hier geht’s zum Podcast:

https://wegweiserdigitaleschule.podigee.io/13-neue-episode

Auf Spotify:

https://open.spotify.com/episode/4lpHRgWaFVOMrn28jPJfuu?si=kdkv7qqLSiCViVoDR-G-pw

Auf Apple Podcasts:

https://podcasts.apple.com/de/podcast/wegweiser-digitale-schule/id1477836940

Hier geht’s zur Zeitschrift.

Es gibt ein 30tägiges Probeabo, damit kann man einzelne Ausgaben kostenlos herunterladen. Der Artikel zu meinem Beitrag findet man in Ausgabe August 2020.

https://www.wegweiser-digitale-schule.de/printausgaben/

Und hier der Link zu meinem Beitrag mit Video:

https://lernsachen.blog/2020/03/26/test-videoubertragung-mit-osmo-projector-und-ms-teams-auf-dem-ipad/

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Der Artikel des Monats #07-2020: Foto-Stempel mit Pages auf dem iPad

Pages ist das kostenlose Textverarbeitungsprogramm auf iPads, iPhones und Macs. Der Funktionsumfang geht über das bloße Schreiben von Texten hinaus. Selbst Projekte im Bereich Design, Desktop Publishing und eBooks lassen sich realisieren. Mit der Möglichkeit zur Integration von Audio und Video und der Option zum kollaborativen Bearbeiten von Dokumenten ergeben sich viele Einsatzszenarien im digitalen Unterricht.

In diesem Artikel beschrieb ich, wie man mit den eingebauten Formen in Pages (Aber auch in Keynote und Numbers) eine Fotocollage oder ein Comic erstellen kann.

https://lernsachen.blog/2018/05/07/foto-stempel-mit-pages-auf-dem-ipad/

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Einen Timer in Keynote erstellen und in Präsentationen nutzen

Mit dem neuesten Update von Keynote ist es möglich, ein Video durchgehend über mehrere Folien ablaufen zu lassen. Damit lässt sich zum Beispiel in einer digitalen Präsentation oder in einer Videokonferenz eine Zeitspanne für eine Arbeitsphase oder die Dauer der Lerneinheit einblenden. Im Video zeige ich, wie man eine Timer Animation mit Keynote auf dem iPad erstellt und wie man dieses Video dann in einer Präsentation einbaut.
Inspiriert wurde diese Idee vom großartigen Mathew Pullen, der auf seinem Youtube Kanal noch viele weitere kreative Ideen veröffentlicht.
https://www.youtube.com/c/MathewPullen

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Videoschnitt auf dem iPad am Beispiel LUMA Fusion

Das iPad bietet alle Möglichkeiten, Videofilme für den Unterricht zu produzieren. Für den Videoschnitt stehen kostenlose Optionen, wie iMovie, zur Verfügung. Wenn man etwas präzisere und umfangreichere Möglichkeiten sucht, reicht dies aber oft nicht aus. Es gibt aber die kostenpflichtige App LUMA Fusion. Diese steht ihren professionellen Pendants auf Desktop Rechnern, wie Adobe Premiere oder Final Cut, zu einem Bruchteil des Preises in fast nichts nach.
In diesem Workshop zeige ich die Grundfunktionen der App LUMA Fusion auf dem iPad und erkläre Techniken wie Color Grading, Keyframing, Chroma Key und Audio Ducking.

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Der Artikel des Monats #05-2020: Hintergrund von Bildern entfernen

Das sogenannte Freistellen von Bildobjekten ist eine der wichtigsten Disziplinen von Bildbearbeitungsprogrammen. Während Profiprogramme (z. B. von Adobe oder Affinity) hier automatische Werkzeuge anbieten, mit denen dies schon fast von alleine geht, muss man bei vielen anderen Programmen hier manuell basteln.

Aber es geht auch mit einem kleinen Trick mit den Apple Programmen Pages, Keynote und Numbers fast automatisch. Das Zauberwort heißt „Transparente Farbe„. Und in diesem Artikel aus dem Juli 2017 habe ich es beschrieben:

https://lernsachen.blog/2017/07/01/bilder-transparent-zuschneiden/

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Der Artikel des Monats #04-2020: Erklärfilme mit QR-Codes Online und Offline mit dem iPad starten

Bei der Weitergabe von Inhalten (Webseiten, Padlets, LearningApps, Mebiskurse, Bilder, Videos, …) kommt es sehr darauf an, wie der Empfänger den Link verarbeiten muss. Kann er ihn direkt anklicken damit sich der Inhalt öffnet, oder muss er ihn vielleicht sogar abtippen, weil ein anderes Gerät verwendet werden muss? Die größte Herausforderung stellt für viele Schüler ein gedruckter Link auf einem Arbeitsblatt dar. Eine Lösung kann das zusätzliche Anbieten eines QR-Codes dar. Dieser kann mit einem geeigneten Endgerät (Smartphone, Tablet, …) einfach mit der Kamera auf den Link verweisen.

In diesem Artikel habe ich diesen Weg in Bezug auf die Weitergabe von Youtube Links beschrieben.

https://lernsachen.blog/2019/12/15/erklarfilme-mit-qr-codes-online-und-offline-mit-dem-ipad-starten/

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Gemeinsam Musizieren an verschiedenen Orten

Wir kann man gemeinsam musizieren, wenn man nicht am gleichen Ort sein kann?

3 Schritte:

  1. Ein Musikvideo aufnehmen. Am einfachsten als Handy Video.
    Fortgeschritten: mit Karaoke Untertitel. Anleitung HIER.
    https://lernsachen.blog/2017/04/07/karaoke-videos-mit-apple-clips-erstellen/
  2. Jeder Musiker hört sich das Video mit Kopfhörern an und singt / musiziert seinen Teil ins Smartphone. Als Video oder Sprachnachricht.
  3. Die einzelnen Videos / Spuren werden z. B. mit iMovie zusammengeschnitten. Dies habe ich HIER beschrieben.
    https://lernsachen.blog/2018/08/11/split-screen-mit-imovie/
    Besser geht es mit dem Videoeditor Luma Fusion.
    Wenn man nur das Lied will, geht das sehr gut mit Garageband.

Beispiel: