Im Bereich der Förderschulen ist man ja immer auf der Suche nach geeigneten Lernapps. Viele sind zu schwer, zu unübersichtlich, zu weit weg vom Lehrplan, zu viel Werbung, usw… Um so überraschter war ich, als ich auf die Anton-App gestoßen bin. Klarer Aufbau, Plattform übergreifend, Lehrplanbezug Klasse 1 bis 6, Lerngruppen planbar, Diagnostik und KOSTENLOS. Im Video stelle ich die Möglichkeiten kurz vor.
Autor: Thomas Moch
Split-Screen mit iMovie
Mit iMovie lassen sich auf iOS und MAC sehr einfach Filme schneiden, sowie Überblendungen und Titel hinzufügen. Mit ein paar Kniffen lassen sich aber auch kompliziertere Funktionen, zum Beispiel einen mehrfach geteilten Bildschirm, verwirklichen.

Kamera, Zoom, Lupe, Weitwinkel und Makro auf dem iPad
Die eingebaute Kamera des iPads ermöglicht viele Anwendungen in der Schule. Fotos, Filme, Dokumentenkamera und Mikroskop lassen sich mit den richtigen Einstellungen realisieren.

Haftnotizen mit dem iPad scannen und bedrucken
Haftnotizen lassen sich mit einem Drucker mit Text und Bildern beschriften. Mit dem iPad ist es leicht, die Vorlage mit der Notizen App zu scannen und dann mit Pages die Notizen zu gestalten.

Eigene Mathe-Handschrift für das iPad benutzen
Mit dem Web-Service Calligraphr lässt sich aus der eigenen Handschrift eine ttf-Computer Schriftart erstellen. Im Beispiel gestalte ich einen Font mit speziellen Mathe Symbolen. Diese Schriftart lässt sich dann mit Hilfe der App AnyFont auch auf dem iPad nutzen.
https://www.calligraphr.com/de/
AnyFont von Florian Schimanke https://itunes.apple.com/de/app/anyfont/id821560738?mt=8

Handschrift aus GoodNotes in anderen Apps nutzen
Im Sommer ist ja auch mal Zeit für andere Dinge. Deswegen gibt es hier nur ein paar sonnige „QuickTipps“. Hier ist Nummer 1:
Die Handschrifterkennung in GoodNotes kann per Drag and Drop in geeigneten Apps, wie iA-Writer genutzt werden. Es wird entweder ein Bild übertragen, oder der getippte Text.
GoodNotes 4 von Time Base Technology Limited https://itunes.apple.com/de/app/goodnotes-4/id778658393?mt=8
iA Writer von Information Architects GmbH https://itunes.apple.com/de/app/ia-writer/id775737172?mt=8
Notizen von Apple https://itunes.apple.com/de/app/notizen/id1110145109?mt=8
BitsBoard Lernsets mit Dropbox schnell importieren
Bitsboard ist eine der besten Apps, um auf dem iPad individuelle Lernaufgaben zu erstellen. Neue Lernsets können dabei mit der App selbst der Reihe nach aufgebaut werden. Schneller geht es, wenn man den Umweg über Dropbox nimmt. Man kann Bildersammlungen mit Audiodateien, die den gleichen Namen haben in einem Rutsch importieren und spart sich damit viel Zeit. Im Video zeige ich, wie das mit dem Programm „Audacity“ funktioniert.
Dropbox https://www.dropbox.com/
Audacity https://www.audacityteam.org/
Bitsboard https://itunes.apple.com/de/app/bitsboard-lernkarten/id516842210?mt=8
Fotos anonymisieren

In der Schule wird es immer schwieriger, Fotos aus dem Unterricht zu veröffentlichen. Gesichter von Schülern dürfen meistens nicht mehr erkennbar sein. Mit einem einfachen Bildbearbeitungsprogramm lässt sich eine Textebene mit Smileys über das Bild legen. Damit werden die Personen anonymisiert. Im Video zeige ich den Prozess auf einem iPad mit der App „Sketches School“.
Tayasui Sketches School von Tayasui.com https://itunes.apple.com/de/app/tayasui-sketches-school/id1354087061?mt=8
Programmieren in der Förderschule
Warum soll Programmieren gelernt werden?
Programmieren oder Informatik bedeutet nicht nur das Erstellen von Computerprogrammen oder das Lernen von Programmiercodes. Das Verstehen von Programmabläufen (Algorithmen) kann helfen, komplexe Probleme in kleinere, verstehbare Einzelschritte zu zerlegen. Die Programmiersprache teilt Handlungsabläufe somit in logische Abschnitte. Wenn man so will, findet man hier handlungsorientiertes Lernen in kleinen Schritten.
Im Video stelle ich mehrere Beispiele vor, wie Programmieren anschaulich, mit niedriger Komplexität, handlungsorientiert im Unterricht zum Thema gemacht werden kann.
Linksammlung zu OER in der Förderschule als PDF

In dem Padlet wurden schon weit mehr als 100 Einträge gesammelt. Alle Links führen zu Quellen, Tools und Materialien, die frei, oder unter Beachtung der Lizenzbedingungen in der Schule genutzt werden können.
Damit man sich einen Überblick verschaffen und die Inhalte vielleicht auch im Lehrerzimmer seinen KollegInnen zeigen kann, gibt es den aktuellen Stand (Ende Mai 2018 ) hier als PDF zum Download oder Ausdruck.
Wichtig ist das Prinzip „take a little, give a little„: Jeder kann mitmachen. Einfach im Padlet auf ein Pluszeichen drücken und einen Link zu seinen eigenen Inhalten oder Fundstellen eintragen.
Link zum Padlet:
https://padlet.com/majortomo/iz7cvbu8de90

